Большинство людей проживает школьную жизнь не один раз -сначала учеником, потом родителем, дедом или бабушкой — и знает, как динамично развиваются образовательные программы, формы воспитательной работы, технический прогресс и многое другое. Но как бы далеко ни шагнула школа, остаётся значимой личность учителя, не зря же люди всю жизнь помнят тех, кто учил их теоремам, формулам и тому, что важнее любых теорем и формул.
В этом году почетного звания «Слава Каменска» удостоена учитель русского языка и литературы С. И. Куштаева. Светлана Ильинична работает в школе №3 с 1992 года, и весь этот 30-летний профессиональный путь вспоминает с любовью и благодарностью. В преддверии Дня учителя мы попросили Светлану Ильиничну поделиться своими мыслями о профессии и о жизни.
О профессии и коллегах
Многие из моих родных были учителями, интерес к школьной жизни унаследовала и я. Начинала работать в разных уголках области, а в 1992 году вернулась в Каменск, пришла в школу №3, и приросла к ней всем сердцем.
Мне уже немало лет, но я этим горжусь, потому что судьба сводила с людьми, забыть которых невозможно. Это прекрасные филологи Лидия Федоровна Семиряжко, Вера Сергеевна Eременко, Лидия Григорьевна Пузанкова и другие. Это директора нашей школы Гавриил Федорович Скоробогатько, Ольга Васильевна Ковалева, принявшая смену Ирина Александровна Золотова. Это многие учителя, которые трудились здесь одним целым, и молодёжь, в которую я очень верю. Это Зинаида Сергеевна Палкина, которая была желанной гостьей в школе, Зоя Васильевна Медведева — благодаря её книге я полюбила Донец, Людмила Анатольевна Гайдукова, после встречи с которой в мою жизнь вошло творчество Туроверовых.
О школе
Школа №3, несомненно, легендарна, удивительна своей историей и традициями. Она открылась в 1938 году и сделала первый выпуск в 1941 году. Буквально после выпускного бала два класса с военруком Ильей Петровичем Середой ушли на фронт и с честью сражались за Родину. В этих стенах трудились заслуженные люди, как, например, Герой Советского Союза Семен Алексеевич Бахтин.
В 1947 году нашу школу с отличием закончил Михаил Петрович Симонов, который в дальнейшем стал главным конструктором ОКБ имени Сухого. За мужество и героизм, проявленные при создании и испытании современной авиационной техники, и большой личный вклад в укрепление обороноспособности страны ему было присвоено звание Героя Российской Федерации с вручением медали «Золотая Звезда».
Сведения об этих легендарных людях бережно собирались и хранились разными поколениями учеников, позже в их честь мы открыли Аллею Славы. А несколько лет тому назад на фасаде школы появились памятные доски в честь выпускников, погибших при исполнении воинского долга в Чечне, — Козинкина Сергея и Гунченко Максима. Мы поддерживаем связь с родственниками Максима, потому что наследники этой семьи учатся в нашей школе.
Официально школа стала казачьей недавно, но тема казачества никогда не уходила на второй план. Мы не изобретали велосипед, но расширив эту работу, поняли, что выбрали правильное направление. Обучаясь той же строевой подготовке, дети чувствуют себя по-другому, многие родители по-новому взглянули на своих детей. Мы в этой теме — как рыбы в воде, и я думаю, казачье образование будет продолжаться и развиваться.
О Слове
Все знают, что каждый учитель-предметник тянет одеяло на себя, считая свой предмет нужнее других. Все предметы важны, но в начале было Слово. Великий русский язык — это хранитель нашей души и духовности. Я, пожалуй, больше русист, чем литератор, и не так давно, когда стала преподавать основы духовно-нравственной культуры, открыла истоки языка, которые изнутри открывают тайны русского слова. Даже лингвистические термины теперь понимаю по-другому.
Углубляясь в истоки словесности и духовной культуры, я прониклась святынями России, стараюсь посетить такие места. Больше всего меня потряс храм Воскресения Христова — главный храм Вооружённых Сил России на территории комплекса «Дорога памяти» в Подмосковье. Горжусь, что рядом с этим храмом хранится капсула с каменской землёй, которую наш город передал в ходе акции «Горсть памяти».
Об учениках
Люблю свою работу за учеников. Говорят, с детьми трудно. Какая чепуха! Что в них вкладываешь — то дети и отдают. С ними хочется работать еще и еще.
Выпускники все разные. Кто-то занимает очень большой пост, кто-то выбрал учительскую стезю, кто-то работает медбратом, и это тоже очень важно, кто-то работает в смене на химкомбинате — достойная профессия, хотя и сложная. Не у всех успеваемость по русскому языку была на высоте. Тот же Максим Гунченко, героически погибший при исполнении воинского долга, не всегда получал блестящие отметки, но это был настолько воспитанный, порядочный юноша, что оставил только светлые воспоминания о себе.
Сейчас учится в мединституте Никита Слычко, который в школьные годы был лауреатом многих конкурсов по художественному чтению. Казалось бы, зачем врачу литература? А я уверена, что литература даст ему умение видеть людей, потому что её влияние на становление человека неоценимо.
О Каменске
Я родилась не в Каменске, но считаю себя каменчанкой. Думаю, не столь важно, где ты родился, где пригодился — важнее… Летом придешь к Донцу рано, когда город еще не проснулся, когда нет суматохи, когда по берегу ходят цапли — и понимаешь, какое это счастье — видеть красоту своего города и жить здесь. Многие друзья моей молодости разлетелись по разным городам, но собираются у меня, и это связующее звено позволяет сохранить память человеческую. Получить звание «Слава Каменска» было, конечно, приятно, потому что без города я себя не мыслю.
***
фото: С. И. Куштаева с ученицей.
