Всего предложено три вида оценки: «образцовое», «допустимое», «недопустимое». С 1 сентября 2027 года оценки за поведение должны стать обязательными во всех школах.
Выставлять оценку будут коллегиально классные руководители, учителя-предметники и педагоги-психологи. Они должны учитывать дисциплину (опоздания, разговоры на уроках), социальное взаимодействие (умение работать в команде, решать конфликты и проявлять эмпатию), личностные качества (ответственность, порядочность и другие), учебную работу и участие во внеурочных мероприятиях.
С 1 сентября 2026 года систему будут «обкатывать», выбрав для тестирования по 10 школ в каждом регионе, а через год практика станет повсеместной.
Ранее оценки за поведение в виде эксперимента ввели в 89 школах России. Министерство рассматривало три модели оценивания: двухуровневую (зачет/незачет), трехуровневую и пятиуровневую. Остановились на трехуровневой как имеющей хорошую воспроизводимость результатов, гибкость и профилактический потенциал.
Планируется, что будут оценивать поведение учеников 1-8 классов в течение всего учебного года. Оценки пойдут в аттестат.
Министерство образование сообщает, что нововведение задумано не как карательная мера, а как механизм выявления проблем и налаживания работы с учениками и их родителями.
Соб. инф.
